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          2021年幼兒園園長工作計劃(1-12月)

          2021-01-28 11:18:27

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          1月


          到了一月份,學期工作已接近尾聲,園長除了繼續抓好日常的教育教學、后勤保育等工作,還應重點做好疫情防護宣傳及放寒假后的各項工作。


          1、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況。在此基礎上,填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。

          小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活、行為習慣;

          中班主要反映幼兒對班集體的情感、態度、行為,在游戲中的興趣、表現等;

          大班主要反映幼兒的學習習慣、能力。


          2、有針對性地對幼兒進行寒假疫情防護、各項安全教育及生活常規教育、春節禮儀教育,放假時每位幼兒領一張反映寒假生活情況的記載表。


          3、各班教師采取預約談話的方式,對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假里的教養方式等等。要求與每個家長都談話,談話也可按幼兒類型分組進行。


          4、統計寒假留園人數,安排好值班表,制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應情況,并對全園設備、門鎖等作安全檢查,及時備齊修理所需的各項物品。


          5、歸還清點借用的教玩具、圖書資料、電教設備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學期所需的各種物品和資料等。


          6、做好年終工作總結,在群眾、部門總結的基礎上,召開園務委員會,認真討論分析一學期來幼兒園各方面的工作情況,學期結束時由園長向全園教職工匯報。


          7、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地發放年終獎金,以調動全園教職工的積極性。


          8、教師按年級組集體備課,為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現狀的基礎上,研討新學期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的保教計劃。


          9、提前采購好疫情防護物資,以備開學時應急使用。


          10、制定本學年具體的工作計劃,各項應急預案,以應對各種突發事件,做到防微杜漸。


          此外,園領導在寒假中還應做以下幾件事:

          (1)成立疫情防控應急響應小組,做好假期疫情防控宣傳工作,及時響應上級教育主管部門的工作。

          (2)輪流到幼兒園值班,建立教職工聯絡網,以便有事及時聯系。

          (3)春節前后,電話慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。

          (4)根據需要,有重點地電訪一些教職工家庭及貧困幼兒家庭。

          2-3月

          一、做好開學前的準備工作

          1.召開教工大會,宣布新的學期計劃和實施要點,安排辦公室提前制作做好各項入學表格、幼兒入園指南,開學通知等文件表格資料,討論全園大事、教工福利等問題。

          2.資料室、保健室、總務室向各班分發所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

          3.各班教師根據全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級第一階段詳細工作計劃。

          4.考慮到開學后可能出現的情況,有重點地進行電話家訪。

          5.局部調整班級墻飾和生活區域,清除不符合季節特點的陳舊布置,在活動區提供新的玩具、材料、磁帶等。

          6.出黑板報,告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯系方法及收費通知等。

          7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。


          二、組織好開學初的保教活動

          1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規教育。

          2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

          3.做好春季傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

          4.結合“三八”婦女節,開展尊敬父母、老師和各行各業勞動婦女的教育活動。

          5.抓住季節特點,引導幼兒觀察初春的季節變化的特征,幫助幼兒積累感性經驗。


          三、加強計劃調控

          1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。

          2.召開家長委員會會議和家長會,更新“家長園地”內容。

          3.每位教師(或科研課題組)根據上學期研究工作狀況,修訂、調整研究計劃,落實具體措施,保證研究項目順利、保質完成。

          4.各班按計劃對幼兒發展水平進行又一輪觀察、記錄。

          5.工會、婦委會聯合舉行慶“三八”活動。


          四、后勤工作要點

          1.制訂全年度財政收支預算。

          2.結合物價和幼兒伙食情況,分析幼兒營養供給和伙食費收支狀況,需調整改進的提出實施意見。

          3.花工繼續做好樹木施肥、修剪工作,并有計劃地栽植新品種。

          4月

          一、利用大好春光,促進幼兒全面發展

          1.各年齡班根據幼兒認知特點和心理發展水平,積極引導幼兒觀察春季特征,感受動物、植物、氣溫等的變化。

          2.運用多種活動內容和形式,激發幼兒熱愛大自然的情感,發展幼兒感受美和表現美的能力。

          3.組織春游,活動前后要注意教育的連續性,活動中要注意安全,教育幼兒保護環境,互相關心。


          二、加強春季衛生保健工作

          1.春季氣溫變化大,應特別注意幼兒活動前后、午睡等環節的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應重視,以防幼兒受涼。

          2.加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。

          三、結合春季人們的勞動和“五一”節,安排有關的教育活動

          1.觀察成人勞動,了解人們勞動的意義。

          2.認識人們勞動與生活的關系,初步知道“五一”是國際勞動節,小朋友也有一雙能干的手,可以學做許多事情。

          3.“五一”節前舉辦春季運動會。


          四、組織好教師的業務學習

          根據一學年及本學期的科研計劃要求和業務研究重點內容,組織教師學習有關理論和兄弟園的經驗,制訂教研實踐活動的評議標準,如體育活動評議標準,游戲活動評議標準或半日活動評議標準,幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中。


          五、家長工作要點

          1.加強家園聯系,具體指導家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養,如何加強春季護理和預防春季傳染病。

          2.各班安排各具特色的家長開放日活動。

          六、教工活動

          行政和工會配合,組織教工踏青活動、清明節前后的憑吊活動和慰問革命老前輩活動。。

          5月

          一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。

          注意事先通知,使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,并與有關班級的教師及幼兒家長聯系,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。


          二、月初小結學期階段工作。

          各部門對照學期工作計劃,檢查實施情況,并視具體情況對學期工作計劃作局部調整、補充。


          三、五月中、上旬,一是結合國際勞動節,有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術手段,對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉等教育,讓幼兒感受周圍環境的變化,從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“六一”活動的方案,如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯歡活動,讓師生及家長做好節日前的準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗,并得到能力上的提高。


          四、深入開展教研活動。

          根據研究重點,進行年齡或全園性交流,并做理性的分析,肯定進步和好的做法,提出改進意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。


          五、更換“家長園地”資料,做好家訪工作,組織家長學校專題講座,小班可以講“良好的行為習慣要從小培養”,中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,大班應請小學低年級的優秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備”。


          六、“五四”青年節,組織團員、青年開展積極、健康、有益的活動。時間一般為半天,幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,通過活動激發團員青年的進取精神。


          七、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作。

          如檢查用電安全,檢測電風扇等電器,消毒游泳池,準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品,并檢查房屋是否漏雨。


          八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發展。

          如開展豐富的創造性游戲,組織好幼兒的種植、飼養活動,鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會、小制作等活動。


          九、對承擔幼兒實習任務的班級教師進行指導。

          組織幼兒教師們學習實習計劃和每個步驟的安排,并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,向實習老師提出實習要求、師德要求,并介紹保教工作的有關制度、規定,安排好實習老師的生活。

          6月

          一、安排好種植活動,為下學期幼兒的觀察、收獲活動做準備,如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。


          二、開展好夏季衛生教育、安全教育以及防暑降溫等工作,如增加玩水設備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染??;滅蚊蠅,等等。


          三、組織好家長教子經驗交流活動,可按年齡班進行。會前,教師要了解家長的教子情況和育兒要求,與家長委員會成員共同確定專題,并預約重點發言,以保證會議質量。


          四、進行學年保教質量調查和分析,以把握本單位保教質量的實際狀況。

          1.班級教師根據本班計劃和個人研究專題作全面的或專題的調查,園領導對各年齡班作專題抽查。

          2.重點對畢業班作全面的調查,以了解畢業班幼兒的發展水平和趨勢(可與往屆畢業生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數而定,可全部測查,也可部分抽測。

          3.測查前幫助教師進一步明確測查的指導思想,以真正求得實際的情況,防止出現弄虛作假現象。

          4.組織好對家長的調查工作。調查內容可以根據幼兒園工作重點確定,如服務態度和質量;體育衛生和保??;幼兒某方面的發展水平;家園聯系情況等。

          5.實事求是地分析各種數據,在肯定成績,找出不足的基礎上,對造成不足的原因作進一步的分析,以利于教師隊伍的建設和幼兒園的管理。


          五、做好幼兒發展情況匯報單的書寫工作。

          教師應在考慮全面發展的基礎上,根據幼兒實際發展水平重點反映某些特點,如小班突出幼兒參加各項活動的態度及表現,獨立生活能力及個性;中班突出幼兒游戲的表現和水平,思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學習習慣、責任意識、自信心。教師先寫出初稿,園長應對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱,并積極提出建議。


          六、園領導制定出新學年班級設置規模計劃,做好新生報名前的登記工作。


          七、組織慶“七·一”活動,事前對教工和大班、中班幼兒進行有關愛黨、愛國的教育。


          八、指導教工根據各自的研究專題,思考論文(或總結)的詳細提綱,并整理有關的資料,如幼兒作品、活動錄像、家長調查材料。


          九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底、登記工作。


          十、后勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時間安排;計劃暑假校產維修、采購工作;小結半年各項收支情況,并向有關部門和家長匯報。


          十一、給實習教師寫評語并歡送他們。

          7月

          一、開好幾個會

          1、大班幼兒的畢業歡送會。

          可以根據不同的情況舉辦畢業典禮或畢業匯報會、聯歡會等,讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業生還可互贈紀念品,以留下永久的紀念。畢業班幼兒還應留下通訊資料,以利于今后對教育質量進行跟蹤分析。


          2、有關教職工的會議。

          班組總結會。各班組根據本園評選優秀班組條件或學年工作重點進行總結,反映本班組在團結、班級工作、保教質量、對幼兒園的貢獻、班級管理、勤儉節約、家長工作等方面的特點、經驗以及存在的問題。

          班組匯報會。各班組將總結情況向全園匯報,以利于互相學習,或面對面地分析問題。

          全園總結會。在放假前一天召開,園長根據園務會的分析、總結,回顧一年的工作成績,肯定經驗,表彰進步,同時就有關幼兒園建設方面存在的普遍問題提出批評意見。


          二、抓好幾項安排

          1.幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養幼兒良好的習慣。教師還應對近期請假的幼兒家訪,送匯報單及幼兒用品。

          2.安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點、值班人員和收費情況,準備好所需用品、玩具,并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排)、值班須知等。

          3.安排好暑假活動日程。包括領導輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間、后勤工作進度、行政會安排等。


          三、組織一些活動

          1.行政和工會負責人的走訪活動:對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進行走訪、探望和慰問。

          2.教職工的文娛、游覽活動。這些活動視單位財力及需要確定。

          3.教職工論文、總結的審閱、修改活動。對有關本園重點研究課題的論文、總結應組織一定的人力進行重點修改、補充、論證,使重點研究項目的內容能在理性上得到升華。

          4.畢業生返園活動。有計劃地安排往屆畢業生回園,由原帶班老師組織他們交流畢業后的生活學習情況。園長可舉辦家長座談會,向家長了解孩子升小學后的適應情況及各方面的發展狀況,以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

          5.軍民共慶活動。“八一”節前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。


          四、為下學期的工作做好幾項準備

          1.新生錄取工作。通報新生錄取情況、新生體檢時間、報到須知等。

          2.新學年人事安排。安排前應有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大,或退休人員、新調入的人員多,可到8月份返園時再作全部安排。

          8-10月

          金秋十月是幼兒活動的好時機。園長應通過管理過程,讓幼兒在充分地與周圍環境的相互作用中,得到積極、主動的發展。要指導各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動,具體包括:


          1、繼續開展愛祖國的教育活動。

          結合社會環境中的有利條件,讓幼兒了解祖國的建設成就、各行各業人們為國爭光的事跡以及祖國的優秀文化傳統。相關活動有“爭當幼兒園的小小升旗手”、“祖國特產”、“民族大聯歡”等。


          2、充分利用秋季特點開展活動。

          (1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。

          (2)種植活動。大、中班進行園地種植,可播種菠菜、茼蒿,或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。

          (3)秋游,選擇有利于幼兒活動、秋季特征明顯的自然景點,讓幼兒游覽。

          (4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,并可讓幼兒參加拾山芋,收玉米棒、豆子等力所能及的勞動。

          (5)小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進行美工創作。


          3、準備幼兒秋季運動會。

          此項活動也可在十一月初進行。要做好運動會的各項準備工作,如提早確定運動會的主題。主題應反映下述不同方面:發展基本動作,寓德于體,寓智于體,家長參與,匯操表演等。

          除重視幼兒活動外,園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作:

          1、組織好教研活動。

          制訂教科研計劃,請有關專家來園做講座,將理論學習與教學活動結合起來。組織教師在互看教學活動的基礎上,從新的教育觀、兒童觀的高度,分析該活動是怎樣促進幼兒發展的。

          2、掌握班級常規性教育工作的進展情況。

          班級環境要根據教育內容及時豐富和更換。要保證幼兒創造性游戲的質量和數量。要合理設置活動區域,提供游戲材料。要做好幼兒發展的評估工作。

          3、了解保健工作情況。

          主要了解:消毒制度執行情況,幼兒保護視力更換座位情況,各班進食量,營養分析情況,健康出勤及安全情況等。

          4、重視保育工作和后勤工作。

          分別召開保育員、廚房人員、總務人員座談會,了解他們的需要、意見。

          5、組織家長開放日活動。

          讓家長觀察、了解幼兒入園、分班后的活動內容、活動方式、自己孩子的發展狀況等?;顒雍?,園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見。


          此外,多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。

          11月

          十一月是秋冬交替之際,且日溫差大,應積極地加強幼兒保育工作,具體包括:加強晨檢和了解附近地區流感等病情信息。一旦發現某病的第一例病癥或傳染源,應及時采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,便于隨氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。


          結合十一月份學期過半和節日特點,應做好下列工作:


          1、聽取班組工作匯報。

          各班組根據學期工作計劃重點,結合班級工作情況匯報。匯報應反映班組內成人工作情況和幼兒發展情況,既反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領導給予幫助的事宜。匯報可在全園進行,也可在組長之間進行,還可單獨進行。全園進行可更好相互交流,組長之間進行可研討問題,單獨進行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應在全園會上作小結,肯定成績,提出下半學期的希望。

          2、全國性教研活動。

          在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上,推舉代表在全園進行交流和研討。

          3、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質量,針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

          4、繼續做好家長工作。

          結合教育要點更換《家長園地》,進行家訪。組織好家長學校的講座,小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛生保健知識”,中班可講“如何開發幼兒智力”或“如何培養心理健康的幼兒”,大班可講“如何培養幼兒良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信心的培養”等。

          5、結合重陽節組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。

          6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。

          此外,還需做好的工作有:黨、政、工聯合舉辦重陽節慰問老同志的活動,根據每月營養核算情況調整幼兒伙食,根據進食量計算對食量少的班及幼兒分析原因,采取相應措施;月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質準備,如購煤、檢查和添置火爐等用具,對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理,檢查落實情況。

          12月

          一、幼兒的保育教育工作

          1.防寒保暖:

          (1)加強廚房和班級管理兩個重要環節,努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如:控制飯菜出鍋時間,減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時,可以讓幼兒吃蓋交飯。

          (2)重視冬季取暖安全,不論是煤爐、暖氣或其他取暖設備,均需有可靠的防護措施,并應對幼兒進行必要的安全教育。

          (3)做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要注意室內空氣流通和定期消毒,做到早晚開窗對流,幼兒在班時也應有適量的窗戶開啟,以利于新鮮空氣流入。

          (4)經常利用冬日可貴的陽光,曬幼兒被褥等物品。

          2.積極鍛煉:

          增加活動量較大的晨間體育活動,如球類、跑步等,鍛煉幼兒體質和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護,可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多?;顒訒r注意風向。

          3.開展多種活動:

          利用冬季特點觀察自然景象,做結冰實驗,做冰花,打雪仗,堆雪人等。


          二、迎接新年

          1.進行迎新年“長大一歲”的教育活動,讓幼兒知道祖國建設新成就,師生共同進行環境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?;顒?。

          2.利用政治學習、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發展,交流本地區和國內外大事記,互致新年祝辭等。

          3.結合年終個人或班組工作小結,開展評優、評先進等活動,使優秀的更上一層樓,使人人感覺自己在進步,激勵大家在新的一年里做出更大的成績。

          4.與共建單位(如部隊等)開展慰問、聯歡活動。


          三、教研活動

          通過交流工作計劃、教育計劃、效果記錄、教育筆記等,促進教職工相互了解、互相學習、取長補短。開展小型的研討活動,肯定成績,找出問題,改進工作。


          四、家長工作

          加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合,共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品,回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。


          五、后勤工作

          1、積極做好防寒保暖的物資供應工作,并特別注意用電、用火安全。加強檢查,發現情況及時處理。

          2、進行年終賬目結算、審核,并按不同項目向上級、本園職工或家長公布。

          3、做好綠化工作,對園內樹木進行修剪和施基肥。

          4、協助班級做好動物、植物的越冬護理。


          來源:亞洲幼教年會公眾號

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